古印度哲学（哲学2022级）
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2025学年春季
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政府管理学院
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云大学堂
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课程介绍
印度哲学是三大哲学形态之一，也是东方哲学的重要组成部分。《古印度哲学》课程既注重古印度经典及其诠释，又结合学界对印度哲学的权威研究和最新研究，从总体上把握古代印度哲学的面貌，尤其是从吠陀时代到奥义书时代的印度思想，因为那是整个印度哲学的根基所在。 本课程的主要内容包括印度文明的两个源头——印度河文明和雅利安人的吠陀文明，《吠陀》本集、《梵书》、《森林书》和《奥义书》等重要文献的代表性思想，以及古印度六派哲学，包括数论派哲学和瑜伽派哲学等。
章节
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教学目标
知识目标
介绍古印度哲学的两个来源，吠陀文献的主要思想，以及六派哲学，尤其是数论派和瑜伽派的思想，从而引导学生对古印度哲学获得准确的全局把握:
能力目标
从近年来流行的瑜伽的角度分析古印度哲学中教导的达到圆满的不同方法，并思考如何在目前的处境下吸收和利用，从而帮助学生思考如何利用古印度哲学中的智慧，尤其是圆满之道来思考和应对现实生活中的问题。
思政目标
选择《吠陀》《奥义书》《数论颂》《瑜伽经》中的经文和注释分析其哲学思想，并引导学生将这种方法应用于阅读本民族的哲学经典，由此培养阅读古印度经典及其代表性注释的习惯，进而理解民族精神传统延续的重要文本基础，这是民族共同体身份认同所不可或缺的部分。
课程思政
思政融合点1
选取章节：第一章 第1节
思政结合点：文化传承,家国情怀
思政融合点2
选取章节：第五章 第1节
思政结合点：科学思维,理想信念
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