国际学生汉语阅读与写作(2)(软件工程(留学生)2024级,人工智能(留学生)2024级)
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{{$t('开课学期')}}: 2025学年春季
{{$t('开课学院')}}: 汉语国际教育学院
{{$t('开课平台')}}: 云大学堂

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课程介绍

本课程是高等学校国际学生通识教育必修课程。本课程的宗旨和目标是通过有效扩大汉语词汇量、巩固和增加汉语语法语用知识,快速提高汉语基础阅读与写作技能、并加深对中国社会和文化的了解。

章节
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教学目标

知识目标

语言基础知识:巩固并拓展学生的词汇、语法和句型等语言基础知识,使其能够更准确地理解和运用汉语进行阅读进而进行书面表达。 阅读方面:掌握词句和语段的切分。 写作方面:学习并掌握基本的写作技巧,如应用文、记叙文的三段式叙述、简单场景的描写、按时间顺序进行叙述、文章的修改符号、书信格式、文章开头的艺术等。

能力目标

阅读能力:达到快速完成300-400/篇,100字左右/分钟的阅读要求; 写作能力:通过学习掌握简单应用文的书写能力; 批判思维能力:通过阅读与分析不同文章,培养学生的批判性思维能力,使其能够独立思考、判断和评价。

思政目标

培养国际视野:通过阅读不同文化背景下的文章引导学生尊重和理解多元文化、培养国际视野和跨文化交际能力。 弘扬中华文化:通过学习中国应用文问题,了解中国人的交际方式与社会文化,使学生了解中国国情,进而传播与弘扬中华优秀的传统文化。

课程思政

思政融合点1

选取章节:第十二课

思政结合点:文化传承,家国情怀

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