中国政治制度史是政治学与行政学专业的专业基础必修课，本课程具有社会科学与人文科学的二重性格。它既是政治学的一门基础性分支学科，又是建立在历史学、政治学、社会学、法学、军事学、经济学、民族学、宗教学、文化学、文献与考古学等基础上的一门交叉学科。
本课程的内容和主要任务是研究和阐述中国历代国体与政体的形成及其发展、演变规律，主要讲述以下五个方面的内容：（一）中央决策系统及其运行机制（二）行政管理体制（三）法律制度（四）监察制度（五）人事管理制度。

1）掌握中国政治制度史的研究对象、任务与学科特征。 2）了解学习中国政治制度史的目的、意义与方法。 3）认识和了解中国传统政治制度的内容、特征与经验。
知识要求：掌握本课程的研究对象及学科特征；掌握中国传统政治制度的重要特征。
素质要求：引导学生在知识体系的变更中了解学科的发展。通过讲授中国政治制度史研究的历史与现状，让学生了解老一辈政治学者的治学方法、钻研精神，培养学生的科研素养和家国情怀。

1）掌握原始社会的社会组织形式、国家产生的社会基础。 2）掌握国家起源的假说、中国国家起源的特点。
知识要求：掌握原始社会的社会组织形式、管理制度、关于国家起源的假说以及中国国家起源的特点。
能力要求：通过课堂讲授、指定相关书目让学生课外阅读，培养学生的阅读能力和批判性思维能力。

1）掌握中国奴隶制国家夏商西周春秋的阶级关系，奴隶制生产力和生产关系的发展状况，了解生产力的发展对政治制度的建立和演变的内在影响。 2）掌握夏商西周春秋时期王权的基本状况及特点、行政体制及其运作，中央决策系统、法律制度及人事管理制度。
知识要求：王权、王位继承制度、中央行政体制、分封制度、宗法制度；夏商西周春秋时期政治制度的演化
能力要求：培养学生的独立思考能力和分析能力
素质要求：通过对夏商西周春秋时期王权的基本状况及特点的学习，培养学生认识政治制度演化发展路径的科学思维。

1）掌握中国封建制国家战国至清的重要政治制度，包括皇帝制度，中央决策体制、中央行政制度、地方行政制度、法律制度、监察制度和人事制度。 2）掌握每个朝代政治制度的特点、制度的发展变化及其背后的原因。
知识要求：皇帝制度、中央决策系统、中央行政体制及其发展演变、地方行政体制及其发展演变、人事制度及其演变
能力要求：通过课堂讲授，结合名著选读、观看名家讲座视频、史料分析、小论文，培养学生的查阅资料并分析整理的能力和写作能力。
思政目标：通过讲授课程内容，强调理想信念、社会责任和国家意识的重要性，培养青年学生的历史感、家国情怀，增强学生对中国政治制度的自信。

思政融合点1
选取章节：第四章 考试帝国——隋唐
思政结合点：家国情怀