社区工作是社会工作的三大方法之一，是从事社区实务工作必须具备的专业基础知识。随着我国社区建设的展开，社区工作受到越来越广泛的重视。本课程主要介绍社区和社区工作的基本概念、社区工作的发展历程；阐述社区工作价值、原则和理论基础；围绕当前我国社区社会工作的热点议题， 组织专题研讨；在理论分析的基础上，介绍社区工作相关的实务方法和技能、社会政策对社区工作的影响；并介绍欧美国家社区工作发展的理论与实践经验，最后探讨社区工作在中国的现状和发展。

知识目标
通过教学使学生能够比较系统地了解和掌握社区工作的含义、发展历程、价值体系、主要理论、主要工作模式以及我国社区服务的内容和特点等。在此基础上结合我国国情思考社区工作模式本土化的必要性和具体路径。
能力目标
通过课程学习和课程实习，使学生能够运用社区工作实务方法开展基本的社区需求调查和社区服务，培养学生能够初步运用专业知识回应社会关切的能力。在实践过程中，引导学生思考我国基层社区服务的主要内容、特点、存在的问题和未来发展的路径。
思政目标
通过课程教学和课程实习，使学生够将社区工作实践与我国的精准扶贫、乡村振兴、和谐社区建设等重大战略相联系，深刻理解社区服务在满足人民群众日益增长的美好生活需要中的重要现实意义。引导学生思考课程知识与我国重大社会发展战略之间的内在关系，从而增强对社区工作专业专学习的自觉性。

思政融合点1
选取章节：第三章第1节
思政结合点：职业道德,心理健康,社会责任,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第五章第2节
思政结合点：文化传承,劳动教育,社会责任,社会主义核心价值观