普通化学实验是学习其它化学实验技能的重要基础课程。课程目的在于培养学生实验的基本技能，养成严谨求是的科学态度。实验课程内容包括：基本操作训练、化学基本原理的验证、某些重要物理化学常数的测定、元素及化合物的性质与鉴定等方面。通过基本的技能训练和化学原理验证实验，使学生获得大量物质变化的感性认识，进一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应，加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握。通过某些重要的物理化学常数的测定实验，加深学生对化学基本原理的理解，并培养了学生对化学实验中常用的仪器如（离心机、酸度计、分光光度计）的使用方法。通过本课程的学习，使学生养成独立思考、独立进行实验、细致观察和记录现象的习惯，达到正确归纳综合处理数据和分析实验结果的能力。

课程目标1
从化学实验中获得感性认识，深入理解和应用《普通化学原理》理论课中的基础知识、基本概念和基本理论，并能灵活运用所学理论知识指导实验、分析实验现象，讨论实验结果。
课程目标2
规范地掌握化学实验的基本操作与基本技能，包括：玻璃仪器的清洗，简单玻璃仪器的制作，加热和冷却方法，常见离子的基本性质与鉴定，基本化学理论的验证、基本物理、化学常数的测定方法，典型无机化合物的合成、分离、纯化方法，紫外－可见分光光度计、酸度计的用法。
课程目标3
培养学生具有仔细观察进而分析判断实验现象的能力，能正确诚实记录实验现象与结果；处理实验结果时具有逻辑推理、做出正确结论的能力；在分析实验结果的基础上，能正确地运用化学语言进行科学表达，独立撰写实验报告；具有解决实际化学问题的实验思维能力和动手能力。
课程目标4
具备文献查阅能力，通过查阅手册、工具书及其它信息源获取必要信息，能独立、正确地设计实验（包括选择实验方法、实验条件、仪器和试剂、产品质量鉴定等），独立撰写设计方案，具有一定的创新意识与创新能。
课程目标5
具有实事求是的科学态度，认真细致的工作作风和团队的协作精神。培养勤俭节约的优良作风，树立环保意识。

思政融合点1
选取章节：实验三 电化学和氧化还原反应
思政结合点：科学思维,社会责任,法治观念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：实验一 水溶液中的电离平衡和沉淀反应平衡
思政结合点：科学思维,社会责任,法治观念,社会主义核心价值观