高校实验室是承担实验教学和科学研究的重要基地，然而随着高校实验室规模的不断扩大，实验室安全问题日益凸显。《实验室安全教育》课程是为临床医学专业开设的一门专业必修课程。课程内容包括实验室安全的重要性，化学品安全，消防安全，电气安全，生物安全，设备使用安全，实验室事故应急处理以及实验室安全管理体系。课程既涵盖了高校实验室安全的普适知识，还特别突出了基础医学实验室的安全防护理论知识与技术，具有很强的适用性和实用性。通过本课程的学习，学生能够树立良好的实验室安全意识，掌握以安全为前提的自我保护技能和应急技能，实现不伤害自已，不伤害别人，不被别人伤害，保护他人不受伤害的目的，为其在后续的实验课程学习和临床工作奠定基础。

知识目标
1.掌握实验室危险品的分类、特性及安全操作方法；
2.掌握常见实验安全事故的应急处理方法；
3.熟悉实验中常见事故的原因及其防范措施；
4.了解实验室安全相关法规和规章制度；
能力目标
1.能够独立正确地使用实验室设备和仪器；
2.能够正确选择、使用和操作实验室安全防护用品；
3.能够按照标准操作规程和安全操作程序进行实验；
4.能够在实验中正确判断和处理突发事故。
态度目标
1.培养对实验室安全工作的高度重视和责任心；
2.养成严谨的实验态度和方法；
3.培养实验室团队合作精神；
4.热爱科学实验，注重实践能力的培养。
思政目标
1.提高安全道德素养，遵守职业道德要求；
2.增强国家意识、责任意识和创新意识；
3.扎实掌握专业知识，为国家和社会发展做出贡献。

思政融合点1
选取章节：第一章   第一节
思政结合点：科学思维,职业道德,社会责任,法治观念,社会主义核心价值观