中国壁画有着辉煌的历史, 其蕴涵着大量的经验和启发,值得我们不断的挖掘。学习与研究壁画中呈现的中国传统重彩绘画材料与绘画形式对绘画创作具有重要意义。因此在学院教学中，设置古代壁画临摹课程是非常必要的。
当下壁画临摹从对画面的不同表现层面划分了三种方式：一、原貌临摹；二、意象临摹；三、现状临摹。本课程教学上选择的是壁画的现状临摹。现状临摹的意义在于有利于学生研究矿物颜料的特性与使用方法，体会绘画载体的“肌理”感及多种材质的交互并置所产生的美感。同时有利于学生继承古代优秀壁画的传统美学与材料表现特征,并了解壁画现状的形成背景及原因，对研究、拓展当代绘画材料的综合表现技法十分有益。

知识目标
1：通过欣赏壁画独立的绘画形式，了解壁画艺术发展的起源、沿革、发展现状。
2：通过实践临摹掌握壁画艺术表现手法和技巧。
能力目标
壁画临摹主要有三种形式，复原性临摹、整理性临摹和现状性临摹，皆有相应的技法要求。通过课程学习使学生掌握每种临摹的目的与意义，并且侧重现状临摹实践，从中探索丰富的技法语言，寻找将传统壁画临摹课与中国画创作训练对接的新途径。
思政目标
1、传统壁画赏析中，讲解关于敦煌藏经洞发现与后续的敦煌文物保护内容，让学生认识到中国传统壁画辉煌成就，并激发学生的继承与保护意识，加强学生对我国传统艺术的热爱，增强学生的民族自豪感。
2、通过对永乐宫搬迁历史的学习，使学生认识到永乐宫现状保护的成就，培养学生的家国情怀与社会责任感。

思政融合点1
选取章节：第一章壁画理论
思政结合点：文化传承,家国情怀,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第二章设色
思政结合点：文化传承,社会责任