《形势与政策》课是我国高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每一个大学生的必修课程。其目标是通过跟踪最新发生的对社会政治经济有重大影响、全社会普遍关注的国内外热点问题，帮助大学生全面了解党和国家的各项重大内外政策，正确认识党和国家面临的国际国内形势及其肩负的历史任务，增强大学生执行党和国家各项重大路线、方针、政策的自觉性和责任感。
按照中共中央宣传部、教育部关于印发《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施方案（05方案）和《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》（教社科［2018］1号）精神，形势与政策课要保证学生在校学习期间开课不断线，覆盖所有本科生，每学期不低于8学时，共计2学分。考核方式可灵活采用开卷、论文等形式，主要考核学生对国内外形势的认识和对党的路线、方针、政策的理解；教学努力做到系统讲授与形势报告、专题讲座相结合，请进来与走出去相结合，课堂教学与课外讨论、交流相结合，正面教育与学生自我教育相结合。我校按照相应的精神要求开设课程。

知识目标
         马克思主义形势观与政策观核心要义，系统了解新时代国内外重大形势、热点问题与发展趋势。精准把握习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容，深刻领会党的十八大以来党和国家事业的历史性成就、变革、机遇与挑战。熟悉党的基本理论、路线、方略及党中央大政方针，构建完整的形势政策知识体系，为分析现实问题筑牢理论根基。
能力目标
        具备运用马克思主义立场观点方法观察、分析国内外形势的能力，能准确解读政策内涵与实践逻辑。提升信息甄别、逻辑思辨与理性表达能力，可独立研判热点问题、辨析错误思潮。增强理论联系实际、知行合一的实践能力，能结合自身实际思考时代责任，提高政治敏锐性与鉴别力，形成科学研判时局、理性看待发展的综合素养。
思政目标
        坚定拥护党的领导，增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。厚植家国情怀与全球视野，树立正确的世界观、人生观、价值观，深刻认同中国特色社会主义道路与制度优势。明确时代责任与历史使命，自觉将个人理想融入民族复兴伟业，培养担当民族复兴大任的时代新人，始终与党和国家同心同向、同频共振。

思政融合点8
选取章节：专题一  夯实基础  全面发力——趁势而上、接续推进中国式现代化
思政结合点：文化传承,社会责任,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观