人类世的生态与文化
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{{$t('开课时间')}}: 2026/02/25 - 2026/07/19
{{$t('开课学期')}}: 2026学年春季
{{$t('开课学院')}}: 民族学与社会学学院
{{$t('开课平台')}}: 云大学堂

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课程介绍

考虑到工业革命以来人类活动对地表和大气的自然进程产生了重大影响,科学家用“人类世”(Anthropocene)来命名当前地球所处的地质时代。如今,人们普遍认为人类世的概念打破了现代性以来人与自然二元对立的关系和模式。本课程旨在梳理人类世概念的产生和学术意义,并通过人与物种的关系、食物生产消费与生态、城市和乡村生活中的生态与文化等内容,指导学生结合实际和案例思考生态与文化的关系,树立人与自然是生命共同体的理念,明确生态文明建设的重要价值和意义。

章节
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教学目标

理解人的活动对地球产生的巨大影响及“人类世”概念的意义

通过教师的讲解明确“人类世”概念产生的背景和意义,让学生总结概括人类对地球产生的种种影响。

探讨生态和文化的关系

结合教师的基本内容讲授,要求学生阅读相关文章和资料,相互分享自我学习的成果,学会观察和分析身边的案例,思考人类社会中生态和文化的关系。

树立人与自然生命共同体的理念

结合课程基本内容,组织学生开展课堂讨论和学习,树立人与自然生命共同体的基本理念,明确生态文明建设的重要价值和意义。

课程思政

思政融合点1

选取章节:第 一 章 第 二 节

思政结合点:科学思维,社会责任,家国情怀

思政融合点2

选取章节:结语

思政结合点:科学思维,社会责任,家国情怀

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