《数字媒体技术实训(初级)》是数字媒体技术专业的必修课程。数字媒体技术专业下设三个专业方向：虚拟现实(VR)/增强现实(AR)、互动媒体技术和数据可视化。本课程以专业实际项目为导向，以培养学生实践能力、动手能力和解决问题的能力为目标，要求学生在掌握一定理论知识的基础上，在三个专业方向中选择一个课题，以小组的形式进行学习、开发和完善。
本课程的主要内容包括：了解数字媒体技术的相关基础知识，了解数字媒体技术的软硬件；以小组的形式，根据项目需求选择合适的开发平台并进行学习，共同完成一个数字媒体项目的开发，在此过程中学会团队协作和组内沟通，初步了解数字媒体项目的制作流程和项目管理。
通过本课程的学习，使学生掌握数字媒体技术相关项目开发的思想、方法、技术和工具，具有解决数字媒体技术实际工程问题的能力，以及良好的语言沟通能力和组织能力。

知识目标
《数字媒体技术实训(初级)》是数字媒体技术专业的必修课程。数字媒体技术专业下设三个专业方向：虚拟现实(VR)/增强现实(AR)、互动媒体技术和数据可视化。本课程以专业实际项目为导向，以培养学生实践能力、动手能力和解决问题的能力为目标，要求学生在掌握一定理论知识的基础上，在三个专业方向中选择一个课题，以小组的形式进行学习、开发和完善。
本课程的主要内容包括：了解数字媒体技术的相关基础知识，了解数字媒体技术的软硬件；以小组的形式，根据项目需求选择合适的开发平台并进行学习，共同完成一个数字媒体项目的开发，在此过程中学会团队协作和组内沟通，初步了解数字媒体项目的制作流程和项目管理。
通过本课程的学习，使学生掌握数字媒体技术相关项目开发的思想、方法、技术和工具，具有解决数字媒体技术实际工程问题的能力，以及良好的语言沟通能力和组织能力。
能力目标
1：了解项目执行中数字媒体技术的专业基础知识，能够通过多途径、多渠道查阅相关资料的方法，有效地对项目中的关键及复杂问题进行分析并解决。
2：了解常用的数字媒体软硬件平台和集成开发工具，能够分析对比它们各自的优势和局限性。
3：了解常用的数字媒体开发工具和专业软件，能够对数字媒体领域的相关问题进行分析、仿真和设计。
4：了解数媒专业程序员的职业性质和社会责任，能够完成团队分配的任务，能够进行有效沟通。
5：了解多学科背景团队的意义，能够承担负责人、合作者或团队成员的任务和职责，能够组织、协调和指挥团队开展工作。
6：掌握常见的项目展示工具使用方法，能够使用适合的展示工具，对项目进行汇报和交流。
7：了解数字媒体工程项目中涉及的管理原理和经济决策方法，能够对项目开发过程中涉及的管理问题及经济决策进行初步的规划。
思政目标
1、培养学生爱国主义情怀：通过课程教授，让学生了解我国数字媒体技术的现状和发展趋势，增强学生的民族自豪感和爱国情怀，激发他们为我国的数字媒体技术发展贡献力量的决心。
2、提高学生社会责任感：通过案例分析和实践，让学生认识到数字媒体技术在传播正能量、引导社会舆论等方面的重要作用，培养学生的社会责任感，鼓励他们在未来的工作中积极践行社会主义核心价值观。