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《数字媒体技术实训(初级)》是数字媒体技术专业的必修课程。数字媒体技术专业下设三个专业方向:虚拟现实(VR)/增强现实(AR)、互动媒体技术和数据可视化。本课程以专业实际项目为导向,以培养学生实践能力、动手能力和解决问题的能力为目标,要求学生在掌握一定理论知识的基础上,在三个专业方向中选择一个课题,以小组的形式进行学习、开发和完善。 本课程的主要内容包括:了解数字媒体技术的相关基础知识,了解数字媒体技术的软硬件;以小组的形式,根据项目需求选择合适的开发平台并进行学习,共同完成一个数字媒体项目的开发,在此过程中学会团队协作和组内沟通,初步了解数字媒体项目的制作流程和项目管理。 通过本课程的学习,使学生掌握数字媒体技术相关项目开发的思想、方法、技术和工具,具有解决数字媒体技术实际工程问题的能力,以及良好的语言沟通能力和组织能力。
知识目标
《数字媒体技术实训(初级)》是数字媒体技术专业的必修课程。数字媒体技术专业下设三个专业方向:虚拟现实(VR)/增强现实(AR)、互动媒体技术和数据可视化。本课程以专业实际项目为导向,以培养学生实践能力、动手能力和解决问题的能力为目标,要求学生在掌握一定理论知识的基础上,在三个专业方向中选择一个课题,以小组的形式进行学习、开发和完善。 本课程的主要内容包括:了解数字媒体技术的相关基础知识,了解数字媒体技术的软硬件;以小组的形式,根据项目需求选择合适的开发平台并进行学习,共同完成一个数字媒体项目的开发,在此过程中学会团队协作和组内沟通,初步了解数字媒体项目的制作流程和项目管理。 通过本课程的学习,使学生掌握数字媒体技术相关项目开发的思想、方法、技术和工具,具有解决数字媒体技术实际工程问题的能力,以及良好的语言沟通能力和组织能力。
能力目标
1:了解项目执行中数字媒体技术的专业基础知识,能够通过多途径、多渠道查阅相关资料的方法,有效地对项目中的关键及复杂问题进行分析并解决。 2:了解常用的数字媒体软硬件平台和集成开发工具,能够分析对比它们各自的优势和局限性。 3:了解常用的数字媒体开发工具和专业软件,能够对数字媒体领域的相关问题进行分析、仿真和设计。 4:了解数媒专业程序员的职业性质和社会责任,能够完成团队分配的任务,能够进行有效沟通。 5:了解多学科背景团队的意义,能够承担负责人、合作者或团队成员的任务和职责,能够组织、协调和指挥团队开展工作。 6:掌握常见的项目展示工具使用方法,能够使用适合的展示工具,对项目进行汇报和交流。 7:了解数字媒体工程项目中涉及的管理原理和经济决策方法,能够对项目开发过程中涉及的管理问题及经济决策进行初步的规划。
思政目标
1、培养学生爱国主义情怀:通过课程教授,让学生了解我国数字媒体技术的现状和发展趋势,增强学生的民族自豪感和爱国情怀,激发他们为我国的数字媒体技术发展贡献力量的决心。 2、提高学生社会责任感:通过案例分析和实践,让学生认识到数字媒体技术在传播正能量、引导社会舆论等方面的重要作用,培养学生的社会责任感,鼓励他们在未来的工作中积极践行社会主义核心价值观。