社会分层与流动，是社会学专业的主干课程，在社会学课程体系中占据核心地位。本门课程的开设主要面向大三年级社会学专业本科生，课程开设的目的，旨在使学生能够较系统、全面地了解社会分层与流动的理论发展脉络和学术前沿问题，获得该领域进行学术研究的专业基础训练。本门课程主要从阶级分层的视角来探讨社会不平等和社会流动问题，通过背景知识、基本概念、核心问题及理论论辩的梳理，目的使学生在知识结构体系与学术发展脉络上，重点把握以下几大主要内容：社会分层理论、社会分层机制、社会分层过程、社会分层后果以及社会流动概况。通过本门课程的学习,修读本课程的学生应当能够利用国内外最新前沿的相关理论及分析方法，对当前中国社会不平等及社会流动现象进行研究解释。本课程也是修读硕士研究生阶段社会分层与流动课程及日后有兴趣从事该领域研究必要的准备课程。

课程目标

 了解该领域理论的发展脉络，理解主要理论流派的基本观点，包括马克思与新马克思主义，韦伯与新韦伯主义，新阶级理论等。
 了解阶级/阶层分化的后果，运用社会分层相关知识，结合中国社会经验现实进行解释分析。
 了解社会流动及其与阶级、阶层结构之间的关系，了解社会流动研究的常见模型和分析方法。
 了解国内外学术界对当前中国社会分层与社会流动研究的进展状况及学术议题。

能力目标
使学生掌握社会分层与流动研究的基本概念与分析框架，了解社会阶级以及阶层分化的主要形式和原因。
使学生掌握从阶级分层视角来分析思考社会不平等与社会流动问题，了解国内外最新学术前沿问题及相关研究议题。
使学生掌握把本课程中所学的理论与方法应用于分析中国社会现实的能力。
思政目标
使学生掌握分层课程核心章节与思政目标的双向运用。
使学生坚定社会主义信心明确理论分析方向重塑意识形态信念。
使学生按照思政向度的理论将分层理论与策略实践进行紧密联结。

思政融合点
选取章节：第  3   章   第   3   节
思政结合点：科学思维,职业道德,文化传承,心理健康,劳动教育,社会责任,法治观念,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点
选取章节：第   3  章   第  1   节
思政结合点：科学思维,职业道德,文化传承,心理健康,劳动教育,社会责任,法治观念,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点
选取章节：第  3   章   第    2   节
思政结合点：科学思维,职业道德,文化传承,心理健康,劳动教育,社会责任,法治观念,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观