《综合英语》是英语专业一年级学生的必修课程，旨在培养和提高学生的英语综合技能。该课程通过选读内容广泛（涉及家庭生活、伦理道德、惊险经历、未来世界、文化教育、网络科技、社会问题和环境问题等），以及体裁多样的英语原文资料，开展语言技能（听、说、读、写、译）转换活动，帮助学生打下扎实的英语基本功，着力培养学生的英语理解能力和应用能力。

知识目标
识别各种词类及其语法形式，熟练掌握常见构词法，以及基本句型和句法结构的用法。 识别不同文体和语体，熟练使用各类衔接手段、常用修辞手法、不同文体的写作技巧，以及长句难句的转换、 释义和翻译方法。
能力目标
培养学生综合运用英语语言 知识和技能进行语言交际的能力。运用所学知识和技能进行批判性思考，并结合现实生活中的实际问题或热 点话题展开讨论，表达观点，培养思辨能力。
思政目标
通过描述“9.11”灾难以及作者生平经历的记叙文培养学生面对困难的勇气和同情心，引导学生的家国情怀。通过学习关于年长优势和何为幸福的议论文弘扬社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的理想信念。通过学习提出语言和文化在当今世界的重要作用的议论文，培养学生的社会责任感，强调中国文化的传承。通过阅读大学老师给普通学生的信件，引导学生正确看待分数，助其构建健康的心理。通过阅读聚焦全球变暖的科普说明文，帮助学生培养科学思维习惯和社会责任感。

思政融合点1
选取章节：Unit 1 “We’ve Been Hit!”
思政结合点：科学思维,职业道德,文化传承,心理健康,社会责任,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：Unit 7 Letter to a B Student
思政结合点：科学思维,心理健康,劳动教育,社会责任,理想信念,社会主义核心价值观