本课程是一门电影美学基础认知和研究课程，旨在通过对中国与西方电影的对比赏析，探索不同文化语境下的电影艺术表达方式及其背后的思想内涵。课程从电影语言的基本要素出发，系统分析中西方电影在叙事结构、视觉风格、声音设计、表演体系等方面的特点，并揭示不同文化传统对电影创作的深刻影响。课程注重理论与实践相结合，作为学科基础课程，不仅培养学生对电影艺术的鉴赏能力，更引导他们从数字媒体创作的专业视角解读电影。通过经典案例研究、片段技术拆解、风格对比讨论等形式，深入理解电影作为综合艺术的表现手法，并探索如何将电影美学融入动画、游戏、交互媒体等数字艺术创作中。在全球化视野下，本课程特别关注中西方电影美学的碰撞与融合，帮助学生建立优秀的审美认知体系。通过本课程的学习，学生将提升艺术感知力、批判性思维和创意表达能力，为未来的创作积累丰富的视觉语言和文化资源。	

知识目标
系统掌握电影艺术的基本构成要素，包括主题类型、戏剧结构、视觉设计、摄影技巧、剪辑手法、色彩运用、声音配乐、表演导演等核心概念；理解电影作为独特艺术媒介的表现特性，掌握从多维度分析电影的基本方法；了解中外电影发展的历史脉络和不同文化背景下的电影风格差异；熟悉不同类型电影（情节中心、情感中心、人物中心、风格中心、思想中心）的特点与分析路径。
能力目标
能够运用电影分析框架对中外经典影片进行多角度解读，识别并阐述影片的主题思想、戏剧冲突、人物塑造、视觉风格等要素；能够区分不同类型的电影视点（客观视点、主观视点、间接主观视点、导演解释性视点），理解视点变化对观众感受的影响；能够分析影片中的象征手法、反讽技巧、隐喻运用等艺术表现手段；能够撰写有深度的电影评论，清晰表达个人的观影感受和审美判断。
思政目标
通过课程学习，引导学生塑造良好的社会主义核心价值观，坚定社会主义理想信念，以科学的思维，树立热爱祖国的情怀，建立起强大的文化自信，激发学生的社会责任，做好中华文化的传承。

思政融合点1
选取章节：第二章 主题元素
思政结合点：科学思维,职业道德,文化传承,社会责任,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第八章 导演风格与总体分析
思政结合点：科学思维,职业道德,心理健康,社会责任,理想信念,社会主义核心价值观