本课程以国内外社会保障与社会政策理论流派、发展历史、现行社会保障与社会政策等内容为基础，系统讲解社会保障与社会政策基本理论和基本知识，包括社会保障的概念、性质、作用、主要类型，社会政策的基本原则、核心思想、基本要素、主要特征以及社会政策的制定、实施与评估过程等内容。课程重点对我国现行社会保障制度和社会政策进行讲解分析，提高学生对我国现行社会保障制度与社会政策的理解和认识，学会运用理论去分析我国不同领域的社会政策。通过课程学习，使学生在深刻理解和掌握社会保障与社会政策相关理论的基础上，建立起社会保障与社会政策的知识框架和方法体系框架，掌握社会保障与社会政策实务操作方法与流程，满足高校、政府、企事业单位培养高水平应用型社会保障、社会政策与人力资源管理人才的需求。
本课程的重点：掌握社会保障与社会政策理论的涵义、特点、类型及其功能，了解我国现行的社会保障制度与体系，了解各项保障制度的运行机制。
本课程的难点：如何在社会保障与社会政策国内外理论的指导下理解当今中国社会面临的一系列社会问题，并借助社会保障与社会政策的学科视角解决工作和日常生活中面临的实际问题。

知识目标
1、让学生对当前的社会保障基础理论和主要实践有初步的认识和了解。主要包括社会保障与社会政策基本理论和基本知识，包括社会保障的概念、性质、作用、主要类型，社会政策的基本原则、核心思想、基本要素、主要特征以及社会政策的制定、实施与评估过程等内容。
2、让学生了解中国社会多重转型所带来的养老、医疗、失业、贫困等社会风险及其所引致的多元化社会保障需求；扩充学生作为现代社会公民在社会保障方面应当掌握的通识知识。
能力目标
1.在对社会保障基础理论进行必要铺垫的基础上，以问题为导向，引导学生探求通过完善社会保障制度来解决目前各种风险的思路和举措，引导学生具备主动思考社会问题并寻求解决之道的能力。 
2.增强学生对复杂系统的综合分析能力和解决问题的能力，培养学生对社会保障的权利和责任意识。
3.培养学生查找社会保障和社会福利政策，并有效运用政策为社会工作服务对象开展服务的实践能力，增强社会工作专业认同与实务能力。
思政目标
掌握我国现行社会保障的核心价值观及主要伦理守则，坚守社会公平正义，以人的成长和改变为志业，改善人类与社会环境关系，推动社会进步与发展，增进人类福祉。社会保障制度本质上是一个“我为人人、人人为我”的制度，只有每一个公民都成为健全人格和负责任的公民，主动维系这个制度并减少整体的道德风险，社会保障制度才能完善，民生的风险才能得到有效应对。

思政融合点1
选取章节：第二章  社会保障的产生与发展 第五节  中国社会保障的产生与发展
思政结合点：文化传承,社会责任,法治观念,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第五章  社会保障水平 第三节  社会保障适度水平实践
思政结合点：科学思维,法治观念,理想信念,社会主义核心价值观