心理咨询的理论和技术是心理学的一个分支和应用学科。心理咨询也是社会工作中最常用的一种工作方法，本课程是专业必修课《个案工作》课程的延伸和提高课程。本课程主要涉及心理咨询基本的技术、心理咨询伦理和心理危机，心理学流派的咨询理论及其咨询技术。具体内容包括：心理咨询概论、心理咨询与心理治疗的异同、心理咨询的伦理、心理咨询倾听的行为和技术、心理咨询的提问技术、初始评估访谈、初次咨询、生命的意义和危机心理应对、心理危机评估、合理情绪治疗、精神分析和团体咨询的理论与方法等。

知识目标
第一，系统掌握心理咨询内涵，包括定义、要素、形式、适用范围、咨访关系、咨询过程等方面。
第二，能够正确理解主流心理咨询流派的相关理论。包括心理动力学流派，认知行为疗法流派，人本主义心理治疗流派，家庭治疗流派和表达性艺术治疗。
第三，能够理解心理咨询基本助人技术的内涵，包括同理、尊重、无条件积极关注、倾听、开放式提问、封闭式提问、探询等。
能力目标
第一，能够尝试完成心理咨询过程，包括接案、系统评估、制定目标、开展咨询、结案等。
第二，能够在心理咨询过程中恰当地使用心理咨询技术。
第三，能够运用主流心理咨询流派的理论尝试对案主进行个案概念化，并根据个案概念化制定咨询方案。
思政目标
第一，在讲授心理咨询伦理原则的时候，传递“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，让学生具有社会工作和心理咨询的职业道德，能够深刻理解伦理的重要性、必要性，在日后的职业生涯中能够做到不违法、不违纪，遵守职业伦理，真正为来访者谋福利，为社会做贡献。
第二，在为学生教授心理咨询目标设置时，需要让学生树立起正确的价值观，这些价值观包括社会工作核心价值观、社会责任感、理想信念、心理健康等。
第三，在学习心理咨询理论流派的过程中，引导学生对自身心理发展进行探索，促进学生自我成长。

思政融合点1
选取章节：第一章第三节
思政结合点：心理健康,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第八章   第一节
思政结合点：心理健康,家国情怀,理想信念