神经病学主要研究中枢神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防。本课程通过理论教学的方式，将神经系统总论以及常见的神经系统疾病以知识点的形式进行逐一讲解，同时结合课后章节测验，使学生通过本课程的学习，掌握神经解剖学的基础理论知识，掌握神经病学常见病、多发病的病因、发病机制、治疗及预防原则，熟悉各种先进的检查方法，建立神经系统疾病的定位、定性诊断思维。精神病学是临床医学的一个分支学科，是研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾病发病规律以及治疗和预防的一门学科。由于精神疾病本身的特点和复杂性，精神病学划分出亚专业，社会精神病学、司法精神病学、生物精神病学等。根据服务对象年龄划分为儿童、老年、成人精神病学

专业知识目标
认识《神经病学》的任务、作用和地位。能够阐述神经系统疾病的定位与定性诊断原则。能够系统阐述神经系统各类疾病的病因、发病机理、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗措施，以及相关的基本知识、基本概念、基本理论。以《精神病学》（人民卫生出版社 第8版）为基础，结合行业新动态、新进展，课堂讲授、附属医院实训，讲述：精神疾病的概念、分类、精神病学发展史及现状，常见精神症状，精神障碍的诊断方法、问诊技术、诊断分类，各类疾病的临床表现、诊断、治疗、新技术、新进展，精神病学的司法问题。
专业技能目标
学会神经系统疾病定位定性诊断原则在具体疾病中的运用。学会神经系统疾病的病史采集及体格检查。通过《神经病学》总论及各论的学习，构建出神经系统疾病的知识储备库，为从事神经内科临床工作打下基础, 也为今后从事其它各临床学科奠定基础。全面、系统、准确地采集病史，尤其精神专科病史的能力。系统、规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。较强的临床思维和表达能力。精神科常见多发病的诊断和治疗。
专业综合素质目标
1.神经及精神病学一般急症的诊断、急救、处理能力。
2.根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合、最经济的诊断、治疗方式的能力。
3.运用询证医学的原理，针对临床问题进行查证、用证的初步能力。
4.结合临床实际，能够独立运用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识、相关知识，能用一门外语阅读文献。
5.具有自主学习和终身学习的能力。
思想品质素质目标
1.遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业发展和人类的身心健康奋斗终身。
2.珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业职责。
3.树立终身学习观念，培养国际视野，认识到持续自我完善的重要性。
4.在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
5.秉承“会泽百家，至公天下”的云大精神，能够根据《中国医师道德准则》为所有患者提供人道主义的医疗服务。
6.尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
7.具有科学态度、创新和分析批判精神。