《设计制图（下）》是环境设计专业基本课程，且是其中最为基础和核心的课程，既有知识点的理论概述，更注重实际操作练习。着力培养学生的空间思维、构图思维、形象思维能力，制图和识图能力。在内容上，将画法几何内容融合在形体的表达之中，使基础理论、基本知识、基本技能紧密地联系在一起，为后续的艺术设计课程及图面的规范表达奠定理论基础。本课程主要内容包括：采用图片和多媒体教学手段，结合实际案例，讲述建筑、室内及室外（景观）工程中所涉及到的材料、装饰构造及施工技术等基本知识，同时根据相应的施工图作了详细讲解。帮助学生阅读图样、掌握相关施工图纸的绘制技法。每个章节都有重点和难点，附有一定的实训练习，以便巩固学生所学知识。

知识目标
了解景观施工设计的基本规范；了解景观施工图设计不同专业的材料构成和价格；掌握景观施工设计的基本程序，不同的专业所含图纸内容和设计要求。
能力目标
通过对施工图基本程序和绘制要求的学习，在前期方案的支撑下，进行施工总图、水电、植物、园林小品等不同专业的图纸制作，归类整理、出图和图纸交底。
思政目标
1、树立绿色设计观：正确理解“绿色生态和可持续环境设计”的涵义，并以此向学生传达正确的“绿色设计观”，树立起在设计和应用中选用生态环保材料，建设生态可持续环境的理念，激发学生对景观设计的热情。
2、树立勤俭节约意识：培养学生勤俭节约的意识，通过对环境设计工程概算分析，激发出学生节约、经济适用的观念，树立职业道德和为民服务、花好每一分钱的理念，做好环境设计。

思政融合点1
选取章节：第四章第一节
思政结合点：科学思维,职业道德,社会责任,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第八章
思政结合点：科学思维,文化传承,家国情怀,社会主义核心价值观