数字人文导论（档案学2025级）
{{$t('开课时间')}}：
2026/02/25 - 2026/07/19
{{$t('开课学期')}}：
2026学年春季
{{$t('开课学院')}}：
历史与档案学院
{{$t('开课平台')}}：
云大学堂
{{courseJoinNumber}}
{{$t('人已参加')}}，
120 {{$t('次点击')}}
120 {{$t('次点击')}}
课程介绍
《数字人文导论》是一门融合人文研究与数字技术的跨学科基础课程，旨在培养学生运用数字化思维与方法解决人文问题的能力。课程系统梳理数字人文的理论框架、发展脉络及前沿趋势，阐释其对文学、历史、艺术、文化遗产等领域研究范式的革新。内容涵盖数字化文本处理、文化资源管理、可视化表达、跨媒介传播等核心模块，通过案例展示数字技术在文献语义挖掘、历史场景还原、文化现象分析等场景中的应用。通过学习，学生将掌握从问题转化到成果输出的全流程数字化研究方法，理解人文研究中定性与定量分析的融合逻辑，培养跨学科整合能力与创新视野，为文化遗产保护、学术研究等领域的数字化实践奠定基础。
章节
{{$t('暂无数据')}}
教学目标
知识目标
系统掌握数字人文的理论框架、发展脉络及前沿趋势，以及数字化文本处理、文化资源管理、可视化表达、跨媒介传播等知识。
能力目标
掌握数字人文在某一个或几个领域内的的基本的研究理论和方法，以及数字人文领域研究的典型案例。进而借助数字技术在文献语义挖掘、历史场景还原、文化现象分析等场景中进行应用。
思政目标
要求在人文、社科或者是自科某一个学科内具备较深的专业知识。能够运用数字人文的基本理论和方法主动进行学术探索，培养跨学科整合能力与创新视野，借助数字人文对中华优秀文化进行更深层次阐释。
课程思政
{{$t('评价')}}
{{evaluationTatal.average}}
{{$t('课程评分')}}
-
{{$t('教学团队')}}
{{item.name}}
{{$t(item.type)}}
{{item.college || item.school}}
{{$t('推荐课程')}}
{{course.name_ + ( course.classTeaching ? ('（' + course.classTeaching + '）') : '') }}
{{$t('同师在教')}}
{{$t('相同课程')}}
{{$t('同学在学')}}
