自人类进入现代社会以来，与大众传播相伴生的大众文化就渗透了我们生活的方方面面，今日我们所讨论的大众文化既包括丰富浩繁的内容文本，也涵盖媒介社会中无数个人和群体的生产、消费等文化行为实践；可以说，在有目的、成系统的社会教育体系之外，现代社会人格的无意识层面是浸润在大众文化环境内持续养成的。
《大众文化与传播》作为新闻学、广播电视学两个专业的选修课程，其内容和任务主要是从理论上阐述大众文化的诸种概念源流、不同大众文化理论流派的观点态度和思想脉络的历史沿革、大众文化与大众传媒的有机关系，再结合具体鲜活的大众文化在大众传播中的实践，对现代社会中的大众文化表象进行梳理、阐释和批评，最终达到理论反思和创新的目的。

知识目标：大众文化知识体系的掌握
让学生牢固地掌握文化、大众文化和大众传播相关的基本概念，把握大众文化的基本特征、内容分类和传播规律，了解大众文化理论流派的观点态度和思想脉络的历史沿革。
能力目标：大众文化批评理论的掌握
使学生能较好地使用大众文化批评的基础术语和理论方法，并对大众文化批评理论发展的内在逻辑有充分的认识和了解。
思政目标：以马克思主义的立场对当代大众文化现象批评的实践能力
使学生能结合具体鲜活的大众文化实践，已马克思主义的立场对当下社会中的大众文化表象进行梳理、阐释和批评，促进综合人文素质的提升。

思政融合点1
选取章节：第  一   章   第  一   节
思政结合点：文化传承
思政融合点2
选取章节：第  五   章   第  一   节
思政结合点：法治观念,社会主义核心价值观