神经病学主要研究中枢神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防。本课程通过理论教学的方式，将神经系统总论以及常见的神经系统疾病以知识点的形式进行逐一讲解，同时结合课后章节测验，使学生通过本课程的学习，掌握神经解剖学的基础理论知识，掌握神经病学常见病、多发病的病因、发病机制、治疗及预防原则，熟悉各种先进的检查方法，建立神经系统疾病的定位、定性诊断思维。精神病学是临床医学的一个分支学科，是研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾病发病规律以及治疗和预防的一门学科。由于精神疾病本身的特点和复杂性，精神病学划分出亚专业，社会精神病学、司法精神病学、生物精神病学等。根据服务对象年龄划分为儿童、老年、成人精神病学

知识目标
1.能够阐述神经病学和精神病学的基本概念、理论框架及核心知识。
2.能够说明神经系统疾病的定位与定性诊断原则，及常见神经系统疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法和治疗措施。
3.能够说明精神疾病的分类、诊断标准及治疗原则，及常见精神疾病的临床表现及治疗方法。
能力目标
1.能够熟练运用神经系统疾病的定位与定性诊断原则，进行病史采集、体格检查及病历书写。能够全面、系统、准确地采集精神专科病史，系统、规范地进行体格及精神检查，规范书写精神科病历。
2.能够识别和描述神经系统损害及精神疾病的主要症状和体征，具备初步的临床诊断能力。
3.能够运用循证医学原则，结合患者具体情况，制定神经系统疾病及精神疾病合理的治疗方案。
素质目标
1.培养科学的临床思维和严谨的学术态度，具备自主学习和终身学习的能力。
2.能够结合临床实际，具备一般急症的诊断、急救、处理能力。
3.运用询证医学的原理，针对临床问题进行查证、用证的初步能力。
4.结合临床实际，能够独立运用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识、相关知识，能用一门外语阅读文献。
5.树立以患者为中心的医疗服务理念，尊重患者隐私，注重医患沟通。
6.具备团队合作精神和跨学科协作能力，能够在多学科团队中有效工作。
思政目标
1.遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业发展和人类的身心健康奋斗终身。
2.珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业职责。
3.树立终身学习观念，培养国际视野，认识到持续自我完善的重要性。
4.在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
5.秉承“会泽百家，至公天下 ”的云大精神，能够根据《中国医师道德准则》为所有患者提供人道主义的医疗服务。
6.尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
7.具有科学态度、创新和分析批判精神。

思政融合点1
选取章节：第  一  章 绪论
思政结合点：职业道德,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第   五  章  脑血管疾病；第   六   章  神经系统变性疾病
思政结合点：社会责任,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点3
选取章节：第   六   章  神经系统变性疾病
思政结合点：职业道德,社会责任,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点4
选取章节：第   五   章  脑血管疾病
思政结合点：职业道德,社会责任,社会主义核心价值观
思政融合点5
选取章节：第十七章   第十九章 第二十五章
思政结合点：科学思维,心理健康,劳动教育,社会责任,法治观念,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观