大学英语听说(2)(经济学2025级,人力资源管理(高水平运动员)2025级,经济学(拔尖创新人才培养基地班)2025级,工商管理类2025级,人力资源管理2025级,财务管理2025级,物流管理2025级,财政学2025级,金融学(CFA)2025级,财务管理(高水平运动员)2025级,会计学(注册会计师)(高水平运动员)2025级,工商管理(创新创业班)2025级,会计学(ACCA方向)2025级,工商管理类(高水平运动员)2025级,会计学(注册会计师)2025级,财政学(高水平运动员)2025级,国际经济与)
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{{$t('开课时间')}}: 2026/02/25 - 2026/07/19
{{$t('开课学期')}}: 2026学年春季
{{$t('开课学院')}}: 外国语学院
{{$t('开课平台')}}: 云大学堂

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课程介绍

大学英语教学分为基础阶段和应用提高阶段。基础阶段对学生打好语言基础、掌握良好的语言学习方法、提高文化素养起着重要的作用。 《大学英语听说(2)》是大学英语基础阶段的重要组成部分,以英语语言知识、英语听说应用技能和跨文化交际为主要内容。

章节
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教学目标

知识目标

能够在日常生活、学习和未来工作中就熟悉的话题使用英语进行较为独立的交流;能够以口头形式较清楚地描述事件、物品,陈述道理或计划,表达意愿等;能够就较熟悉的主题或话题进行较为自如的口头交流。

能力目标

1、听力与理解能力:能听懂英语授课,能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座,能基本听懂慢速英语节目,语速为110-120词/分钟,能掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧理解。 2、口头表达能力:能在学习过程中用英语交流,并能就日常话题与英语国家的人士进行广泛的交谈,能在有所准备后参与一般性话题的谈论和发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。

思政目标

通过课程的学习,学生能够用英语与老师、同学进行交流并可以就某一主题进行流利讨论。学生在认识世界、了解社会、发现自我的过程中,能树立正确的世界观、人生观、价值观,增加文化理解力,自主学习能力,思辨能力,科学素养和人文素养,提高跨文化交际能力,从而实现工具性和人文性的有机统一,满足社会职业需求,培养具有远大理想抱负、具有高度的国家使命感和社会责任感的人才。

课程思政

                                    
                                
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