本课程为综合素质教育选修课，以讲授材料科学的发展历史，各种材料专题为契机，使学生了解材料科学在人类文明与社会的发展中所起的重要作用，认识各种材料的结构组成、性能及应用，提高学生对材料科学的兴趣，感受材料世界的魅力。本课程将综合国内外知名研究机构和材料产业的研究热点，将引领学生切实感受到科技革命的迅猛发展，新材料日新月异，尤其新材料与纳米技术、生物技术、信息技术相互融合，结构功能一体化，体会到功能材料的智能化趋势，同时还会着重关注材料的构效关系，如何从性能需求入手来设计和构筑新材料，比如低碳、绿色、可再生循环等环境友好特性等等。总体而言，通过该课引导学生对材料科学的基本构成、主要内容及发展趋势有一个总体而广泛的认识，激发学生对材料的探索热情和学习兴趣。

知识目标
普及材料科学通识，洞悉新材料发展前沿，了解材料学和其他学科的交叉应用趋势，具备开拓材料学与多学科交叉创新的视野和基本知识储备。
能力目标
掌握新材料构筑理念和方法，能够就新材料专题案例自主学习，形成创新材料分析思维，力求知识融会贯通，并具备一定的创新材料应用设计能力。
思政目标
培养学生学科思维交叉性和创新性，通过对大量新材料应用实例分析，塑造材料价值认同感，提升学生在材料强国建设中的使命感和责任感。

思政融合点1
选取章节：第一章 第1节
思政结合点：社会责任,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第四章 第1节
思政结合点：社会责任,家国情怀,理想信念
思政融合点3
选取章节：第八章 第1节
思政结合点：科学思维,社会责任,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观