在国家治理体系和治理能力现代化进程中，审计发挥着越来越重要的作用。以习近平同志为核心的党中央和各级政府,高度重视审计在服务“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中的作用,描绘了新时代审计发展的宏伟蓝图。如何构建审计知识体系、夯实审计基础素养，为党和国家培养能够适应各领域审计、监督、治理工作的新时代人才，是审计教育者的使命与责任。
     基于此，作为会计学专业的专业核心课程，本课程以培养服务党和国家的各行业审计监督人才为导向，以注册会计师审计知识为主干，以国家审计和内部审计知识为互动，并嵌入智慧审计知识，从而构建起融合审计基础知识、党和国家战略、技术变革的“三位一体”的审计知识体系。本课程主要内容是阐述审计产生和发展的规律、国内外注册会计师执业准则体系、职业道德规范、注册会计师法律规范体系，探讨审计的定义与分类、审计目标、审计证据、审计工作底稿、审计风险、审计重要性、审计报告等一系列基本概念和基本理论，讲授接受审计业务委托决策的程序、计划审计工作、风险评估程序、控制测试和实质性程序等审计程序及其在现代公司销售与收款、采购与付款、生产与存货、货币资金等各业务循环审计中的应用。

知识目标
使学生掌握审计的基本概念、基本原理及理论框架，为培养学生的审计实务能力奠定理论基础。
思政目标
使学生了解国内外注册会计师执业准则体系、职业道德规范、注册会计师法律规范体系。
能力目标
使学生掌握基本审计程序与技术，为培养学生的审计程序应用能力奠定技术基础。
思维目标
培养开放自信、思维活跃，能够适应复杂多变环境的创新型财会审人才

思政融合点1
选取章节：第三章 第二节
思政结合点：职业道德,法治观念
思政融合点2
选取章节：注册会计师职业道德基本原则
思政结合点：职业道德,法治观念
思政融合点3
选取章节：第11章第4节
思政结合点：职业道德,社会责任