《基础缅甸语（二）》是缅语专业第二学期的核心基础课程。本课程致力于为学生奠定坚实的语言基础，助其系统掌握缅语的核心知识与技能。课程将深入教授缅甸语的基本词汇、常用句型，并进一步拓展语法知识。课程内容涵盖与缅甸相关的叙述性文本和实用情景对话。通过学习本课程，学生将大幅增加词汇量，加强对语法的实际运用能力，并提升对文章内容的概括与总结技巧。本课程还将逐步培养学生翻译简短句子和进行简单写作的能力。同时，将融入更多关于缅甸国情的知识，以拓宽学生的视野，综合强化学生在听、说、读、写、译各方面的缅甸语基础，为学生未来的缅甸语学习奠定坚实基础。

知识目标
通过教学，使学生进一步掌握缅甸语的语音系统，发音准确自然、书写正确流畅；掌握缅甸语中常用的词汇；正确掌握缅甸语的基本语序、基本句型，掌握各种助词、连词、习语等的运用方法。达到听写单词正确率达95%、背诵课文流畅、发音准确的目标。要求掌握1000个左右词汇。
能力目标
致力于培养学生自主学习的能力，使学生能够结合所学知识正确完成课后练习，能将简单的中缅句子进行互译，并能较准确地运用所学的短语、会话及课堂用语进行实际交流。
思政目标
通过学习课文和缅甸国情知识，进一步增进对缅甸基本国情、文化和民族的了解，了解不同语言背后所隐含的民族思维。培养外语学生的国际视野和“民心相通”能力，为将来能有效地进行沟通和交流奠定基础。

思政融合点1
选取章节：第  二  课   第 6  节
思政结合点：科学思维,理想信念
思政融合点2
选取章节：第   八   课   第   6   节
思政结合点：文化传承,劳动教育,家国情怀,社会主义核心价值观
思政融合点3
选取章节：第   十  课   第   6  节
思政结合点：文化传承,家国情怀,社会主义核心价值观