《古籍修复与装帧》是一门应用性很强的课程。本课程分为两大部分，第一部分旨在介绍古籍的源流、种类和装帧形式的演变。第二部分，旨在介绍古籍修复与装帧的材料、工具、设备、操作程序等内容。共分为14章，包括古籍的源流和种类，古籍装帧形式的演变，古籍装订形式的重大改革——线装书，古籍修复的材料、工具和设备，做好古籍修复工作的思想准备，古籍损坏的原因和症状，古籍修复技术操作的基本程序，古籍书页的修复，古籍装帧的基本技术，善本、珍本古籍的修复，线装书的一种精致装帧形式——金镶玉，特殊装帧古籍的修复，出土古籍的修复，中国古代论述装帧的五种著作等内容。本课程的目标是：使学生认识古籍及其修复与装帧的基本知识，掌握修复和装帧的基本技能，能独立完成基本的修复工作和书籍装帧。

知识目标
使学生认识中国古籍的源流和种类等基本知识，掌握古籍修复与装帧的理论知识
能力目标
掌握修复和装帧的基本技能，能独立完成基本的修复工作和书籍装帧。
思政目标
课程中通过对中国古籍产生的源流和古籍类型以及古籍装帧形式演变的讲授，使学生认识到我国古代典籍是中华民族在数千年历史发展过程中创造的重要文明成果，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式和想象力、创造力，是中华文明绵延数千年一脉相承的历史见证，也是人类文明的瑰宝。从而增强他们的民族自尊心和自豪感，增强文化自信。
通过课程讲授，使学生了解古籍破损与古籍保护和修复的现状，认识到古籍保护的重要意义，深刻体会古籍修复是一项功在当代，利在千秋的工作，古籍修复刻不容缓，任重道远，从而激发他们热爱古籍、保护古籍的社会责任感。

思政融合点1
选取章节：第一章 古籍的源流和种类；第二章 古籍装帧形式的演变
思政结合点：文化传承
思政融合点2
选取章节：第四章第一节古籍损坏的原因和症状  第四章 第二节 我国古籍修复工作现状
思政结合点：社会责任