本课程以医学解剖学为基础，融合运动生物力学、生理学及舞蹈训练学，旨在通过科学视角解码舞蹈动作的本质，帮助舞者优化技术、预防损伤，推动舞蹈教育从“经验主导”向“科学赋能”的转型，培养符合行业高质量发展需求的新型艺术人才。  课程实行跨学科知识整合、损伤预防与康复实践特色教学，学生将突破传统训练的局限，以科学视角重新认知舞蹈身体，成为兼具艺术灵性与理性思维的新时代舞蹈从业者，为舞蹈艺术的可持续发展注入核心动能。

知识目标
理解舞蹈解剖学的定义：明确其是将人体解剖学知识与舞蹈运动规律相结合，研究舞蹈动作中人体形态结构、生理功能及运动机制的交叉学科
掌握舞蹈解剖学的学科价值：认识到其对提升舞蹈动作规范性、预防运动损伤、优化舞蹈表现力的重要作用，树立 “以解剖学知识指导舞蹈实践” 的意识
能力目标
准确识别人体运动系统的核心组成部分，包括骨骼、关节、肌肉的名称、位置及结构特点，能在人体模型或真人身上精准指认，如区分长骨、短骨、扁骨的典型代表，明确肩关节、髋关节等关键关节的构成与运动轴。
理解人体生理机能与舞蹈运动的关联机制，掌握肌肉收缩的基本原理（如向心收缩、离心收缩、等长收缩）、关节运动的生物力学规律（如力的传递、力矩平衡），以及血液循环、呼吸系统在舞蹈运动中的调节作用。
熟悉舞蹈常见动作对应的解剖学原理，例如芭蕾的阿拉贝斯克动作中，竖脊肌、臀大肌、股后肌群的协同工作机制，现代舞地面翻滚动作中脊柱的逐节运动与核心肌群的稳定作用。
思政目标
通过分析不同舞蹈风格中人体运动的解剖学美感（如古典舞的柔美与肌肉控制、现代舞的力量与关节灵活），引导学生认识到 “健康的身体是艺术表达的基础”，摒弃 “追求极致技巧而牺牲身体健康” 的畸形审美，建立 “健康美、力量美、艺术美相统一” 的正确审美，理解 “艺术源于生活、高于生活，但不能脱离生命本质” 的价值观。
在学习 “舞蹈训练中肌肉的适应与恢复”“损伤后的康复训练” 等知识时，结合舞蹈演员克服伤病、坚持训练的案例，引导学生认识到 “舞蹈艺术的成就离不开科学的方法与坚韧的意志”，培养 “不怕困难、勇于坚持、积极乐观” 的人生态度，理解 “成功不是一蹴而就，而是长期积累与科学努力的结果”。