基础泰语（三）课程是开设于泰语专业二年级上学期的课程，是学生在具备了一定的泰语会话和基础的文章阅读能力的基础上，进一步扩充知识累积和提高泰语听、说、读、写、译能力的提升学习。该课程共安排18周的教学内容，每周8学时的课程安排。该课程在实际教学过程中注重培养学生扎实的语法知识以及听力和口语表达能力，并通过场景会话进行口语训练。因此本课程在选材上涵盖了历史、旅游、社会、文化等各个方面的知识，以拓展学生知识面，培养学生的跨文化交际意识，引导学生进行文化比较，为之后更高水平的泰语学习和语言应用以及研究夯实基础。

知识目标
(1)学生通过本门课程的学习，能够准确掌握约1200个新词、150个句型与知识点；（2）能流畅、清晰地朗读课文；（3）掌握故事、信件、说明等不同文体的结构特征并能准确翻译课文；（4）能运用所学，开展主题叙事与写作；（5）进一步拓展阅读量，提高阅读能力，能读懂中级难度的泰语文章。
能力目标
（1）通过课前展开预习，培养自主学习能力；（2）学习过程中发现问题和解决问题的能力；（3）通过课文赏析，提高文学素养；（4）通过课内外讨论，提高小组协作能力；（5）以所学内容联系社会现象，加强语言与社会文化现象分析相结合的能力，以此加强对对象国的深入了解。
思政目标
通过分析课文的内涵与思政教育有机结合，在了解泰国国情的同时也了解我国的国情，引导学生树立正确的价值观与社会责任感，注重培养健全的人格，实现教书育人相结合的目标。

思政融合点1
选取章节：第2课 巨大的财富
思政结合点：心理健康,劳动教育,社会责任
思政融合点2
选取章节：第3课 泰国的资源
思政结合点：家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点3
选取章节：第8课 会储蓄，不拮据
思政结合点：文化传承,社会主义核心价值观
思政融合点4
选取章节：第11课 东郭先生与狼
思政结合点：文化传承,社会责任