社会调查研究方法不仅是社会学研究人员必须掌握的基本功，同时也是地理学、管理学、经济学、人口学、心理学等学科领域必备的重要基础知识和工具性技能。学习和掌握社会调查研究方法，将有助于增进人类对自身所处环境的理解并有效地指导其社会行动和行为。《社会调查研究方法》作为地理科学专业人文地理模块的选修课程，强调理论与实践的有机结合，不仅为学生提供了发现问题、分析问题和解决问题的方法，而且提供了了解社会的科学的研究工具。本课程从选择研究问题、进行研究设计、收集资料的方法、分析资料的方法、得出研究成果等重要模块组织教学，在全面介绍社会调查的基本概念、原理和方法的基础上，通过列举丰富的案例，对社会调查的选题、方案设计、抽样、测量以及资料收集、整理和分析直至调查研究报告的撰写等进行详尽说明和阐释，系统呈现了社会调查过程中的各种操作方法、技巧和经验。

知识目标
通过系统、全面地介绍社会调查的原理和方法，帮助学生学习与社会调查研究相关的理论知识，使学生掌握现代社会调查研究的基本规律和基本理论；
能力目标
培养学生实际从事社会调查的操作运用能力，强调社会调查中各种操作方法和技能的实际应用，要求学生能够结合理论知识和调查资料对实际社会问题进行科学分析；
思政目标
通过实训，培养学生从事社会调查研究所必需的尊重科学的思想方法、勤奋务实的作风精神、善于并勤于观察和思考的探究素质。培养学生的批判思维、综合思维和人文素养等思政素质。

思政融合点1
选取章节：第一章 第一节
思政结合点：科学思维,社会责任,家国情怀,社会主义核心价值观
思政融合点2
选取章节：第二章 第一节
思政结合点：科学思维,社会责任,家国情怀,社会主义核心价值观