本课程为全校通识教育人文类课程。课程讲授内容主要涉及史前及夏商周至春秋战国时期的历史与文化的发展。主要介绍：先秦历史发展的基本线索、规律，以及各个历史时期的特点；中国多民族国家的统一和发展过程；中央集权体制初步确立的基本内容；先秦时期物质文明和精神文明所取得的卓越成就；主要历史事件的本质及其之间的关系，以及在历史上的影响；先秦时期重要历史人物的主要功业，及其在历史上的作用；历史上各种矛盾、冲突、合作、交融的历史渊源和原因；中华民族的形成、中华古文明的交流和融合、国家行政管理制度的发端、中华学术文化的起源等。
    课程包含七个专题：（一）中华民族的古老起源；（二） 氏族制度与早期国家；（三）夏商周社会文明；（四）周代政治社会制度；（五）春秋五霸与战国七雄；（六）战国变法运动；（七）先秦诸子与百家争鸣。

1、知识目标
掌握先秦时期历史文化的发展线索；
详细掌握中国早期文明、国家制度、学术文化的起源发展；
掌握先秦时期政治、经济、制度、文化、民族等各方面发展的基本情况及主要特点。
2、能力目标
让学生领会一种学术的境界，掌握一种求真的技能，积累一种贯通今古的智慧，培养一种对人类命运的关怀，达到拓展知识、培养能力、提升素质的目的。通过对中国古代历史的多角度透视，力求形成开阔的历史思维和文化视野。掌握先秦历史发展的基本线索、规律，以及各个历史时期的特点。
3、思政目标
中国多民族国家的统一和发展过程；先秦秦汉时期物质文明和精神文明所取得的卓越成就。与思政课相向而行，贯彻“历史是最好的教科书”，增强“四个自信”。

思政融合点1
选取章节：第一讲 第二节
思政结合点：家国情怀
思政融合点2
选取章节：第七章 第二节
思政结合点：文化传承