在国际法教义学中，比较是法律推理和法学研究的重要组成部分。比较不仅是一种技术性的方法，更是一种理解不同法律现象、探索法律原则和检验法律逻辑的重要途径。在国际法领域，先例的运用是比较方法的典型体现。国际法院（ICJ）、国际海洋法法庭（ITLOS）、仲裁庭以及其他国际司法和准司法机构在处理跨国争端时，常常通过比较不同案件的事实、法律问题以及判决理由，以确保一致性和公平性。这不仅有助于增强国际法的稳定性和可预测性，还能推动国际法的发展。先例还在国际投资法和人权法等领域广泛应用，成为法庭阐释法律条款和评估国家责任的重要工具。掌握比较方法不仅需要扎实的法律基础，还需要广阔的国际视野和跨文化的敏感性。
  本课程将从以下几个方面展开对比较方法的全面探讨。首先，介绍比较作为一种法律推理工具的基本理论和方法，包括比较的对象、范围和基本原则。其次，探索比较在不同法律体系中的具体运用，例如在普通法、大陆法和中华法系中的差异与共性。此外，课程还将结合国际法理论、国际法哲学和比较法学的方法论，分析如何通过比较更全面地理解国际法的发展和演变。同时，课程还特别关注中华法系在国际法中的角色与影响。随着中国在全球治理中的影响力不断提升，理解中华法系在国际法律体系中的独特贡献，培养具有跨国视野和比较法思维的涉外法治人才，已成为时代的迫切需求。
  因此，本课程不仅是对学生法律知识的提升，更是对他们全球法律视野和比较分析能力的全面锻炼。总体而言，本课程旨在通过比较的方法，引导学生理解不同法律体系之间的共性与差异，掌握先例在法律推理中的运用，培养跨文化的法律敏感性和批判性思维，最终为国家培养具备国际视野、法律素养和实际应用能力的高层次涉外法治人才。

课程目标一
学习与研究比较法与法律全球化的方法
所支撑的培养要求：以马克思主义原理与方法为指导
课程目标二
学习比较法与法律全球化的意义
所支撑的培养要求：1.促进国际合作，维护我国主权和利益；
2. 培养提高处理国际法律事务的工作能力；
3. 有助于拓展国际视野，增强开放与法治意识；

思政融合点2
选取章节：第二章
思政结合点：科学思维,职业道德,文化传承,社会责任,法治观念,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观
思政融合点9
选取章节：第九章
思政结合点：科学思维,职业道德,文化传承,社会责任,法治观念,家国情怀,理想信念,社会主义核心价值观