本课程前接基础老挝语（三），旨在进一步全面培养学生的听、说、读、写、译等老挝语综合运用能力。通过对课文的精读练习，加强学生对老挝地理、历史、交通、文学等方面的认识，要求学生熟练掌握课文中的词汇及句型，并通过课后练习将课本知识运用到实践中去，加强学生对于老挝语实际运用能力，积累翻译经验。

知识目标
1.语音学习：通过讲授不同主题的课文，帮助学生巩固老挝语的元音、辅音以及声调的发音规则和技巧；
2.词汇积累：通过课程学习，让学生熟悉并掌握相关词汇，提升词汇量；
3.语法知识：教授进阶的语法知识，使学生能够理解和运用相对高级的语句结构。
能力目标
1.系统地训练、培养学生扎实的老挝语基本功，提高学生的老挝语综合运用能力；
2.读写能力：继续提高学生的阅读和写作技能，使其能够阅读相对复杂的老挝语文本并进行写作；
3.文化了解：让学生深入了解老挝的文化背景和社会习俗，增强跨文化交流的能力；
4.实践应用：通过教学和实践相结合，加强学生的语言实践应用能力。
思政目标
1.逐步提高学生对老挝语言、文化的兴趣，增进对老挝基本国情和文化的了解，逐步理解中老文化的共性和个性。培养国际视野，提升认知能力，培养学生的国家意识和社会责任感，使他们能够更好地服务于国家的发展战略和社会需求；
2.树立正确的世界观、人生观和价值观：学生不仅学习语言知识，还要了解和尊重老挝的文化和社会价值观，树立正确的世界观和人生观；
3.培养跨文化交流能力：通过语言学习，增强学生的跨文化交流能力，使他们能够在未来的国际交流与合作中发挥积极作用。