遗传学(生态学2023级)
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{{$t('开课时间')}}: null - null
{{$t('开课学期')}}: 2025学年春季
{{$t('开课学院')}}: 生态与环境学院
{{$t('开课平台')}}: 云大学堂

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课程介绍

《遗传学》课程是生态学(菁英班)和植物科学与技术(菁英班)的一门必修专业核心课程。遗传学是研究遗传信息对遗传性状的影响,及其在个体和群体间表达、传递和变异规律的一门学科。遗传学研究领域经历了重大的变革和发展,其分支学科几乎扩展到大生命科学和大农学等学科的几乎所有研究领域。本课程讲授内容涵盖经典遗传学、分子遗传学、群体遗传学三大板块,包括遗传的染色体基础、孟德尔遗传学及其拓展、性别决定与性染色体、染色体畸变、真核生物染色体作图、细菌和噬菌体遗传分析与作图、核外遗传、数量性状遗传、基因突变、重组与转座、表观遗传学、基因组分析、群体遗传与进化等内容。此外,还介绍遗传学研究领域的最新前沿进展。

章节
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教学目标

知识目标

1. 理解遗传学的基本概念和原理,包括基因、染色体、DNA、RNA、蛋白质等基本组成单位的功能和相互作用。 2. 掌握遗传学的基本原理,包括孟德尔遗传规律、基因突变、染色体异常等遗传变异的发生机制和影响。 3. 熟悉常见的遗传病的发病机制和临床表现,包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常病等。 4. 了解遗传学在农业、医学和生物技术等领域的应用,包括基因工程、基因组学、遗传诊断等。

能力目标

1. 能够运用遗传学的基本理论和方法,分析和解决实际问题,包括遗传病的诊断、基因型推断、遗传风险评估等。 2. 具备科学研究的基本能力,包括实验设计、数据采集和分析、结果解读和科学写作等。

思政目标

1. 培养学生的科学精神和创新意识,激发学生对遗传学的兴趣和热爱,培养学生对科学研究的追求和探索精神。 2. 培养学生的责任感和社会意识,使学生认识到遗传学在社会发展和人类健康方面的重要性,培养学生为社会进步和人类福祉做出贡献的意识。 3. 培养学生的伦理意识和道德观念,引导学生正确对待遗传学研究和实践中的伦理问题,遵守科研伦理规范,尊重个体权益和社会公共利益。

课程思政

                                    
                                
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